Outre le travail assidu exigé au quotidien, le lycée organise des entraînements aux examens qui développent des capacités à mobiliser les connaissances et à les synthétiser en un temps déterminé.
Les Devoirs Surveillés :
Ils sont d’une durée hebdomadaire de 2 heures en seconde le lundi de 8h10 à 10h00 et de 4 heures maximum en première et terminale.
Des devoirs groupés ont lieu mi janvier pour les élèves de première. Ils sont évalués en situation d’examen dans toutes les matières.
Les élèves des terminales bénéficient d’une session de Devoirs Groupés en Décembre et d’un Bac Blanc en Avril, corrigé par un organisme extérieur à l’établissement.
Les Oraux:
En première, les élèves passent deux oraux de français en janvier et mai ainsi qu’un oral de latin et de LV3 pour ceux qui suivent ces options facultatives. Les premières E.S. passent, comme lors du Baccalauréat, un oral de Langue vivante 2 au mois de mars.
En terminale, les élèves présentent à l’oral en janvier une matière choisie par le conseil des professeurs du premier trimestre, ainsi qu’une épreuve orale d’anglais en février. Les terminales ES passent, comme lors du Baccalauréat, un oral de langue vivante 2 au mois de février.
Bacs blancs en terminale.
L’option facultative musique:
Une préparation hebdomadaire de 3h permet aux mélomanes de présenter l’option facultative.
Préparation au Post Bac
Afin d’aider les élèves à aborder les enseignements Post Bac, nous leur proposons de découvrir :
- Des mathématiques d’un niveau CPGE.
Un professeur leur propose des exercices de ce niveau et les accompagnent dans la résolution. Cela leur permet de découvrir une rigueur de rédaction et un niveau supérieur.
- La logique mathématique
De plus en plus de concours proposent ce genre de questions. Afin de sensibiliser les élèves susceptibles d’y être confrontés, un professeur les accompagne dans ce domaine des mathématiques.
- La Culture Générale
Ouvert à tous les élèves des terminales, ces cours permettent de se préparer à des concours tels que Sciences Po. Ils permettent également aux élèves de développer leur esprit de synthèse et leurs qualités rédactionnelles.
- La lettre de motivation
Chaque élève de terminale participera à une formation lui permettant de rédiger une lettre de motivation. Cette formation se déroule en deux temps. Une première rencontre, qui permet aux élèves de comprendre ce qu’est et n’est pas une lettre de motivation. Chaque élève rédige une lettre qui est corrigée par les intervenants. Une correction en classe est ensuite réalisée.
- L’oral d’un entretien
Une préparation à l’entretien est offerte aux élèves volontaires. Cela consiste à les mettre en situation d’entretien après leurs avoir donné un apport théorique sur cet entretien.
- Le Curriculum vitae
Une formation du même type que la lettre de motivation est offerte aux élèves des terminales pour leur permettre de rédiger un CV qui les mette en valeur.
- Les Jurys d’entretiens
En Février et Mars les élèves seront mis en situation d’entretien. L’APEL organise une simulation d’entretien au cours desquels ils seront évalués avec un CV, une lettre de motivation ainsi qu’une prestation orale. Chaque élève reçoit un compte rendu lui signalant ses points forts et se domaines de progrès.