La pastorale en classe de 4ème :

Un temps d’écoute, de parole, de vivre ensemble, d’initiatives prises en équipe.

Tous les élèves de 4ème y participent à raison d’une heure par quinzaine en ½ classe. Les jeunes apprennent à se connaitre, à mettre en valeur leurs dons, à se responsabiliser en vivant en équipe un projet.

Un temps pour tisser des liens avec les autres enfants de l’Institution.

Préparer et animer des jeux de société ou de groupe pour les enfants de l’école maternelle. Aider les élèves de CP à réaliser leur calendrier de l’Avent. Mener des actions ponctuelles en catéchèse auprès des élèves de primaire.

Un temps pour des rencontres intergénérationnelles.

Possibilité d’organiser des rencontres avec des personnes âgées : parrainage, spectacles, jeux…

Un temps pour réfléchir et agir pour un monde plus humain

S’ouvrir au monde extérieur en découvrant des associations et en y apportant son aide (vente de cartes, emballages…) Des témoignages, une sensibilisation au handicap au cours de l’année pour mieux comprendre les autres et construire ensemble un monde plus humain.

Une Dictée pour un Projet au bénéfice de l’association " les Clowns de l’Espoir" est organisée chaque année pour les collégiens, en partenariat avec le Rotary Club de Croix-Wasquehal

Un repas de partage est proposé également chaque année au profit d’une association qui sera présentée à l’ensemble des jeunes de 4ème durant la matinée...

Responsable : Véronique Mollet.

Quelques échos des jeunes :

Corentin : "Participer à la pastorale ne peut être qu’un plus. Je prends du recul, ça change mon regard, ça me fait réfléchir sur moi-même, ça change mon comportement vis à vis des autres."

Anne-Sophie : "La pastorale pour moi, c’est mettre en action ma foi ; j’ai l’impression de servir à quelque chose ou à quelqu’un dans le monde. En allant à la maison de retraite, je me suis vite aperçue que nous recevons plus que ce que nous donnons ; c’est difficile à expliquer mais je l’ai remarqué dans les regards et les sourires des personnages âgées".

Julien : « Cette année, nous avons appris aux personnes âgées à maîtriser internet, c’était génial ! Ils nous ont fait découvrir leur pièce de théâtre et en échange nous avons joué de la musique pour eux. Nous avons pris un goûter ensemble, c’était trop bon. Quand les personnes âgées sont venues à la Croix Blanche, j’ai trouvé cette rencontre inoubliable car ils étaient très sympathiques. »

Guillaume : « Cette année j’ai rencontré des personnes âgées et je leur ai appris à naviguer sur internet. J’ai vécu une rencontre intergénérationnelle inoubliable. Elles ont préparé une pièce de théâtre, plutôt « marrante ».Le goûter était très bon. Grâce à la visite de la maison de retraite des « petites sœurs des pauvres » je vais peut être enfin convaincre ma grand mère d’aller dans cette maison qu’on appelle « ma maison »

Valentine : « J’ai bien aimé la rencontre chez les personnes âgées parce que ça m’a permis de danser devant un public qui ne connaissait pas la gymnastique rythmique, et d’avoir un peu plus confiance en moi . »

En 3ème : des actions et des Temps forts sont organisés en fonction des opportunités